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拓展训练


   拓展训练,又称外展训练(Outward bound),愿意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况,汉恩等人创办了“阿伯德威海上学校”,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后,许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等,逐渐发展成为一个规范的有完善理论和安全保障的行业。近年来,拓展培训逐步走入外企和其他现代化企业的培训日程,成为这些企业团队建设、增强企业凝聚力、员工合作技巧等企业培训的主要途径。           
   (OutwardBound目前在国内还没有分支机构或者授权机构,卡瑞特倒是有点OutwardBound的影子。共好有PA的授权,应该算是这一流派的吧。福建PA、High5流派的比较多说实话,照搬的模式已经不适合在中国这个土地上生存了,拓展训练也是一种学习的方式,如何在活动当中让学员看到提升的方向,找到提升的方法才是拓展训练的根本目的,就像武侠小说中常讲的那样,落叶飞花,在高手的眼里,随意一样东西都是武器。《易经》中的核心思想是“变易、不易、易简”,太拘泥于形式并不是一个好的选择。作为拓展教练,创新力才是拓展训练的唯一出路。
   鉴于上述判断,人们有意从教育这个角度解决这个问题1941年,一个亲英的德国教育家叫库尔特·汉恩和一个英国船务公司的主席在英国成立了一所学校叫“阿伯德威海上训练学校”,学校以海上训练模式,全力协助深陷险境的船员,培养坚毅的性格,去面对逆境。二战结束后,人们发现在现代的社会里,绝大多数的企业家管理者、普通职员都面临着海难者的同样处境,人们的变化在日渐迅速,竞争空前激烈的社会氛围里感到工作和生活的巨大压力,很多人不堪重负,导致精神压抑,情绪焦虑、思想保守,给企业和社会带来不利影响。于是这种以户外项目为主要形式的培训,转向培训企业家、管理者、普通职员的心理素质、团队精神和管理技能,成为战后推动体验式教学法的先导,发展遍及英国、亚洲、欧洲以及美国。传入美国后,卡尔·郎吉正式创立了体验式学校,被后人尊称为体验式学习之父。
   拓展训练以山水自然为背景 ,让学员在大自然中全身心放松 ,通过学员的亲身体验、团队集体学习、团队成员之间的相互激励与启发以及培训师的引导和点评 ,去体验和感悟生活和工作中的一些真谛,然后将这些体验和感悟带到工作和生活中,去创造更大的价值!!!  

 
 
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